O Distúrbio de Hiperactividade com Défice de Atenção é um transtorno que geralmente aparece na primeira infância e que se caracteriza por um excesso de actividade motora, impulsividade, acompanhado de dificuldades atencionais (manter a atenção/concentração num estímulo por algum tempo).

Sinais mais frequentes:
- distrair-se facilmente com coisas alheias à tarefa;
- actividades longas e complexas rapidamente tornam-se desmotivantes;
- ter dificuldade em concentrar-se;
- desorganização;
- não permanecer sentado por muito tempo;
- mexer-se excessivamente em situações inadequadas;
- falar demais;
- responder antes de tempo;
- dificuldade em esperar pela vez;
- recusa por tarefas que exigem esforço cognitivo continuado;


A avaliação/diagnóstico deste distúrbio é feita em equipa multidisciplinar, obtendo-se informações junto dos pais, dos professores, do neuropediatra e da criança. Para tal são necessárias quatro consultas, uma com os pais e três com a criança.
A intervenção é realizada com base numa metodologia cognitiva-comportamental em que mediante a realização de um programa estruturado se desenvolvem as áreas subdesenvolvidas.
É muito frequente as crianças que apresentam um quadro de hiperactividade com défice de atenção terem associadas dificuldades escolares. Como tal, na maior parte das situações os programas envolvem a estimulação de componentes comportamentais, atencionais e escolares/aprendizagem.

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Domicílios
As sessões de intervenção poderão ocorrer em casa ou na escola, desde que o programa terapêutico seja possível de aplicar no domicílio.